Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi’nde üniversitesinde kaç bölüm var? Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi’nde 7 farklı fakültede toplam bölüm vardır. Fakülteler ve bölüm detayları Eleman.net Üniversite Rehberi’inde!
Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Taban Puanları ve Sıralamaları
Bilgisayar Mühendisliği bölümünün yıllara göre taban puanlarını, başarı sıralamasını, kontenjanını görebilirsiniz.
Bilgisayar Mühendisliği 2023 Taban Puanları
Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği taban puanları ve başarı sıralamaları aşağıdaki gibidir.
| YOP Kodu | Dil | Ücret | Sıralama | Puan | Kontenjan | Tür |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 200190102 | İngilizce | %50 İndirimli | 129.932 | 385,326 | 51+0+0+0+0 | SAY |
| 200190095 | İngilizce | Burslu | 16.169 | 504,078 | 8+0+1+0+1 | SAY |
Bilgisayar Mühendisliği 2022 Taban Puanları
Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği taban puanları ve başarı sıralamaları aşağıdaki gibidir.
| YOP Kodu | Dil | Ücret | Sıralama | Puan | Kontenjan | Tür |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 200190102 | İngilizce | %50 İndirimli | 115.274 | 392,051 | 50+0 | SAY |
| 200190095 | İngilizce | Burslu | 22.186 | 492,976 | 10+0 | SAY |
Bilgisayar Mühendisliği 2021 Taban Puanları
Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği taban puanları ve başarı sıralamaları aşağıdaki gibidir.
| YOP Kodu | Dil | Ücret | Sıralama | Puan | Kontenjan | Tür |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 200190102 | İngilizce | %50 İndirimli | Dolmadı | Dolmadı | --- | SAY |
| 200190095 | İngilizce | Burslu | Dolmadı | Dolmadı | --- | SAY |
Bilgisayar Mühendisliği 2020 Taban Puanları
Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği taban puanları ve başarı sıralamaları aşağıdaki gibidir.
| YOP Kodu | Dil | Ücret | Sıralama | Puan | Kontenjan | Tür |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 200190102 | İngilizce | %50 İndirimli | Dolmadı | Dolmadı | --- | SAY |
| 200190095 | İngilizce | Burslu | Dolmadı | Dolmadı | --- | SAY |
