AGS Sınav İçeriği Nedir?

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından öğretmen adaylarının Akademi hazırlık eğitimine kabulü için uygulanacak Akademi Giriş Sınavı (AGS), 13 Temmuz 2025 tarihinde Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından düzenlenecektir. Bu sınav, öğretmen adaylarının pedagojik bilgilerinin, mesleki yeterliliklerinin ve alan bilgilerinin ölçülmesini amaçlayan kapsamlı bir sınavdır.

Başvuru ve Sonuç Tarihleri

Başvuru Tarihleri: 8 Mayıs - 20 Mayıs 2025

Geç Başvuru Tarihi: 28 Mayıs 2025

Sınav Tarihi: 13 Temmuz 2025

Sonuçların Açıklanması: 13 Ağustos 2025

AGS’nin Yasal Dayanağı ve Önemi

10 Ekim 2024 tarihli ve 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu ile öğretmen adaylarının istihdamına ilişkin yeni düzenlemeler yapılmıştır. Bu kanuna göre:

• Öğretmen adaylarının, en az lisans düzeyinde bir yükseköğretim programından mezun olmaları gerekmektedir.
• Adaylar, MEB Akademisi tarafından verilecek hazırlık eğitimine kabul edilmeden önce AGS’ye girmeli ve başarılı olmalıdır.

AGS, öğretmenlik mesleğine seçilecek bireylerin hem akademik hem de mesleki açıdan yeterli olmalarını sağlamak amacıyla oluşturulmuş önemli bir değerlendirme aracıdır.

AGS Oturumları

AGS, iki ana oturumdan oluşmaktadır:

Akademi Giriş Sınavı (AGS)

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT)

Her iki oturumun içeriği ve puanlama sistemi, adayların başvurdukları branşa göre farklılık göstermektedir.

1. Akademi Giriş Sınavı (AGS) İçeriği

AGS, genel bilgi ve yetenekleri ölçmeye yönelik 80 sorudan oluşur. Sınavda yer alan konular şunlardır:

Sözel ve Sayısal Yetenek: Adayların mantıksal düşünme, problem çözme ve analitik becerileri değerlendirilir.

Tarih: Türkiye’nin tarihi, Cumhuriyet dönemi ve eğitime katkı sağlayan önemli olaylar ele alınır.

Türkiye Coğrafyası: Coğrafi bölgeler, doğal kaynaklar ve ülkenin eğitim politikalarını etkileyen coğrafi faktörler incelenir.

Eğitimin Temelleri: Eğitim felsefesi, psikolojisi ve sosyolojisi ile ilgili temel kavramlar.

Türk Millî Eğitim Sistemi ve Mevzuatı:

Anayasa Maddeleri: Eğitimle ilgili anayasal hükümler.

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu

222 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu

7528 Sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu

2. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT)

ÖABT, adayların öğretmenlik yapmayı planladıkları branşa yönelik alan bilgilerini ölçer. Bu oturumda 50 soru bulunmaktadır ve sadece belirli branşlar için uygulanır.

Bu da ilginizi çekebilir: Öğretmenlerin Alması Gereken Sertifikalar

AGS Puanlama Sistemi

MEB-AGS puanı, adayların AGS, ÖABT ve YDS (varsa) sonuçlarının ağırlıklı ortalaması alınarak hesaplanır. Puanlama, adayların başvurdukları branşa göre farklılaşmaktadır:

   1. Branş Öğretmenlikleri İçin (Türkçe, Matematik, Tarih vb.):

AGS Puanı: %50

ÖABT Puanı: %50

   2. Yabancı Dil Öğretmenlikleri İçin (İngilizce, Fransızca, vb.):

AGS Puanı: %50

YDS veya e-YDS Puanı: %50

YDS/e-YDS puanı, AGS’den önce alınmış olan en yüksek sınav sonucu üzerinden hesaplanır.

   3. Diğer Branşlar İçin (ÖABT veya YDS’nin uygulanmadığı alanlar):

AGS Puanı: %100

Öğretmenlik Sınavı Başvuru ve Sınav Tarihleri

Başvuru Tarihleri: 8 Mayıs - 20 Mayıs 2025

Geç Başvuru Tarihi: 28 Mayıs 2025

Sınav Tarihi: 13 Temmuz 2025

Sonuç Açıklama Tarihi: 13 Ağustos 2025

AGS’nin Branşlara Göre Uygulaması

ÖABT’nin Uygulanacağı Branşlar

Biyoloji, coğrafya, fizik, kimya, Türkçe, tarih, sınıf öğretmenliği, sosyal bilgiler gibi alanlar için ÖABT oturumu yapılacaktır. Bu branşlarda AGS puanının %50’si ve ÖABT puanının %50’si alınarak MEB-AGS puanı oluşturulacaktır.

Yabancı Dil Öğretmenlikleri (İngilizce, Fransızca vb.)

Yabancı dil öğretmenliği başvurularında AGS puanının %50’si ve YDS puanının %50’si esas alınacaktır.

Diğer Branşlar

ÖABT veya YDS oturumlarının uygulanmadığı diğer branşlarda MEB-AGS puanı yalnızca AGS sonuçlarına göre hesaplanacaktır.

AGS’nin Önemi

7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu ile öğretmenlik mesleğine kabul süreci yeniden düzenlenmiştir. Bu kapsamda, öğretmen adaylarının en az lisans mezunu olmaları ve Akademi’nin hazırlık eğitiminde başarılı olmaları gerekmektedir. AGS, öğretmen adaylarının bu eğitim sürecine kabul edilmesinde önemli bir kriterdir.